本网讯（通讯员 陈颖颖）5月27日下午，教育家精神融入教师教育的科学教育路径研讨会在金沙集团成功举行。副校长张红梅出席，武汉市东湖高新区、鄂州市基础教育专家及优秀教师代表受邀参会。
研讨会聚焦师范院校在基础教育创新人才培养中的使命担当，围绕“教育家精神赋能教师专业发展”“科学教育贯通式培养体系构建”“大中小学思政与科学伦理协同创新”等核心议题展开研讨，为科学教育师资培养提供智慧方案。
会上，教师教育学院与物理与机电工程学院联合展示的创新实践成果引发关注。这是一项由教授专家与中小学名师组成“双师制”导师团队指导师范生开发跨学科主题课程。通过开发虚拟仿真实验系统，构建“基础实验-综合创新-科研训练”三级进阶课程，打造出“课堂+实验室+科创空间”三维育人场景。该成果已在武汉东湖新技术开发区、鄂州市“教师教育综合改革实验区”推广应用。
张红梅在研讨时表示，科学教育是师范生核心素养培育的关键抓手，更是践行教育家精神的重要载体。近年来，学校通过实施“教育家精神铸魂强师”专项行动，构建“三位一体”培养体系：即以理想信念教育铸魂，将科学家精神、教育家精神融入专业课程思政；以科学素养培育强基，打造“科教联动、科创融合”跨学科课程群；以实践创新能力提升为要，通过“星空计划”公益科创营等活动，形成“研学赛创”四位一体实践平台。
据悉，金沙集团作为湖北省教师教育共同体建设核心单位，积极响应教育部要求，建设了“两地一校教师教育共同体”创新机制。这一机制纵向贯通师范院校与基础教育学校的“双主体”培育链条，横向打通高校、政府、中小学“三螺旋”资源壁垒，深度融合了学科专业教育与教师专业教育的“双专业”发展路径，为科学教育贯通式培养体系构建提供了实践经验。
宣传部、教务处负责人，各师范专业教学学院教学副院长，学科课程与教学法团队教师，教师教育共同体大中小学科学教育一体化研究中心发展导师与实践导师参加了研讨会。（图片 郝洁怡 新闻中心编辑 夏锐）
